如何写好2019美国本科最重要的何写好美文书？下篇

    上一篇咱们介绍common系统的本科申请文书题目，今天咱们就来讨论下怎么才能写好。国本

    为什么Common系统选择了这些问题呢？科最

    首先我们要明白，文书对于招生官的文书意义。

    对于美国大学的下篇招生官们，是何写好美与你素未谋面的，必须凭借一些问题来尽快的国本了解到“你”，作为一名申请者，科最“究竟是文书谁“。这也是下篇你在整个美本申请的揭幕战中，留给招生关官们的何写好美第一印象。当然，国本人人都希望给他们留一个好印象，科最这也就引申出了另一个角度，文书我们“写什么”“怎么写”“写多少”

    题目中，下篇有些是涉及到问及个人背景、成长经历的问题，我们可以毫无保留的去挖掘成长过程中的各种有趣的小事，而且千万不要忽略这些小事，因为这可以体现出你的生长环境，以及这些环境可能对你造成的影响力。

    成长背景中的经历和经验，会在你遇到问题或者挑战的时候发挥作用。

    于是，这些题目中就有问及，当面临困难、质疑或者挑战的时候，你是如何处理的，这些处理的方式、方法和效率，可以让招生官看到你的个人能力和你的影响力是怎样的。

    在经历了挑战之后，自然会激发你去提高对于一件事情或者一项新事物认识的高度或者你的新创意，这也就是一个展示你个人潜能的机会。

    综上所述，Common简言之就是让招生官们在最短时间内认识你，看看到你的特质的一个机会。说到这儿，我们是不是已经通过这些问题勾勒出来，“你究竟是谁了？“ 接下来，落笔形成文章就相对容易了。

    但是在行文过程中要不断回想，这些文字受众读起来是否容易接受，是否偏离了想表达的主旨。字里行间切忌过多的描述自己的主观观点，因为如果只有自己主观的观点，那么结论就难以形成说服力，此时适当选用亲身经历过的经历，从中选一些客观的事实或数据为自己的观点作支撑就十分有必要了。 

    最后给大家一些小建议：

    第一，很多人写文章追求辞藻华丽，其实过长过华丽的文章会让读着产生阅读疲劳，精炼平实的文章则更易阐述观点。 

    第二，文章写完后一定要进行修改，先通读一遍看结构内容是否需要调整，再细读看每一段的内容是否有歧义，是否有更好的表达方式，再到每一句遣词造句是否可以更精炼。

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