Z 同学，大龄得加女，学生1984 年出生，资金已婚有孩子。不足2006 年电子商务大专毕业，何顺2009 年电大工商管理本科毕业，利获无学位证；大专毕业后一直从事行政工作；无语言，签证申请堪那多学院的大龄得加研文课程Business Management。

担保金总计31 万，学生主要由几笔理财构成，资金其中16 万出自申请人母亲。不足本人和配偶都是何顺工薪，本人为行政主管，利获配偶是签证旅游汽车公司司机；二人收入较低且配偶无相应的工资流水；父母退休，退休金3000 多/人

1 申请人年龄较大；无语言；2.所申专业与其多年来一直从事的大龄得加工作关联性不强；3. 整体收入偏低且资金不足；

处理方案：交齐一年学费和存GIC，走高等教育计划，这资金投入方面突出出学习这一目的；2.开了语言学习证明显示出自己在为留学做的准备；3.针对申请人及其丈夫收入和资金偏低的情况，增加了父母的担保，同时也显出父母对自己留学目的的支持以及本人在国内的约束力；3.文书中强调了留学的目的和为此所做的准备，结合学生的情况合理解释了工作多年后对工作、自我和职业发展的思考，进而引出现阶段去留学的原因和留学对自己未来职业的帮助，让签证官看起来合情合理。 

最终在团队的帮助下，顺利获签

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